こんにちは。「就活の教科書」編集部の西川です。
今回の記事では文系就職をする理系就活生の方のために記事を書きます。
理系就活生の方は、エントリーシート（ES）の研究内容欄の書く内容に困っている人が多いと思います。
「就活の教科書」編集部 西川
就活生くん
エントリーシートの分かりいやすい書き方を理解した上で、研究内容を書きたいです。
就活生ちゃん
実際にエントリーシートの研究内容を書いてみたんですが、人事の人に理解できるとは思えません。
どうすれば文系の人事の方にも分かりやすい研究内容を書けますか？
学生生活で頑張ってきた研究内容は絶対にアピールしたいですよね。
「就活の教科書」編集部 西川
そこで今回の記事では、「就活の教科書」編集部の西川が、理系就活生がエントリーシートを書く際の、研究内容を聞かれる理由から、実際に書く時に気をつけるポイントまで、ゼロから完全解説していきます。
この記事を読めば、研究内容について分かりやすく表現できるようになり、文系人事にきちんと伝わる表現方法をマスターできます。
研究内容の分かりやすい書き方で困っている人は、ぜひ最後まで読んでみてくださいね。
理系就活生の方には、以下の記事も役立つと思います。ぜひ参考にしてみてくださいね。
「就活の教科書」編集部 西川
目次
>>就活の教科書の公式LINEを見てみる<<そもそも、なんでエントリーシートで研究内容を聞かれるの？
就活生くん
面接でもそうですが、質問に答える際に重要なのは、「面接官がその質問から何を知りたいのか」を見抜いた上での回答です。
そこでまずは簡単に、人事がエントリーシートで研究内容を質問する目的について説明していきます。
「就活の教科書」編集部 西川
エントリーシート（ES）の中で研究内容を聞く目的は、大きく分けて4つの理由があります。
- 理由①：コミュニケーション能力を知るため
- 理由②：成果を出すためにどう頑張れるのか知るため
- 理由③：上手くいかない時ににどう対応するのか知るため
- 理由④：集団の中でどんな活躍をしてくれそうか知るため
企業が就活生にエントリーシートを書かせるのは、「面接の質問のネタにする」のも大きな目的の1つです。
エントリーシートで研究内容を書く際は、深堀りを前提に「人事が知りたいポイント」を意識して書いてみてくださいね。
「就活の教科書」編集部 西川
エントリーシートでの研究内容の例文
「就活の教科書」編集部のもりぴー君が、実際に出して通過させた文章を例文として見ていきます。
まずは、研究内容の「良い例」を見ていきましょう。
「就活の教科書」編集部 西川
研究内容の「良い例」
私は化学反応を効率化するプロセスの研究をしています。
従来の化学製品をよりコストが低く、かつ環境に優しく生産できるようにすることで、より良い生活を人々に届けることが研究背景です。
具体的な研究内容としては、手のひらサイズの装置の上で化学反応を起こし、そのメカニズムを解明することです。そして、小さいサイズの結果を現場のサイズに拡張してうまく利用できるかどうかを検討しています。
研究を進めて行く中で、装置の設計に不備があり装置が動かなくなることがありました。装置のプログラムを解析し、コードを書き直すことで装置で化学反応を起こすことができました。
装置の設定や液体の成分を変えることで目標となる生成物質の収率を60%上昇しました。
私が行なっている研究は、前例が全くないため0から仮説を立てて、実験、検証のサイクルを繰り返しました。その結果、長期的に計画を立てる力や論理的思考力が身につきました。
このエントリーシート「研究内容」から、学生が何を頑張ったのか分かりやすいですし、何を学んだのか、どういう工夫をしたのかはっきりと理解できますよね。
研究内容を書くときは、自分の凄さをアピールするのではなく、自分のやってきたことを相手に分かりやすく丁寧に説明しましょう。
「就活の教科書」編集部 西川
研究内容の「悪い例」
次は、エントリーシート書き方のポイントを無視した「研究内容」の悪い例です。
研究内容の書き方のポイントは、この記事の後半で解説します。
この「悪い例」は、実際に企業に提出したものでなく、この記事の為に作ってもらいました。
私は振動板上におかれた液滴内の流動・混合特性の研究をしています。
従来のマイクロ流路型の反応器では圧力損失などの原因により過剰にコストがかかっています。その問題をナンバリングによりスケールアップして解消することを目指すのが研究背景です。
具体的な研究内容は、数値シミュレーションと実際の実験から各パラメータの相関関係を粒子法で分析することです。その結果をスケールアップすることを検討しています。
研究を進めていくうちに、装置のプログラムに不備があることがわかりました。そこでPythonを使ってアルゴリズムを改変し、エラーを直しました。その結果、装置で化学反応を起こすことができました。
レイノルズ数を上昇させることで液滴内部に乱流を起こし、目的物質の収率が60%上昇しました。
この研究内容の悪い例を読んでみて、文系人事はどう思うと思いますか？
おそらく全く理解できないと思います。
文章の流れは綺麗ですが、内容を理解できないため、この学生が何を頑張ったのかよく分かりません。
「就活の教科書」編集部 西川
このエントリーシートが通過したとしても、面接で人事が質問を考える時に困ってしまうでしょう。
このままでは、内容を理解するために時間と頭を使ってしまうでしょう。
すると、あなたの人間性を理解するために時間を使えなくなってしまいます。
エントリーシート「研究内容」の書き方
エントリーシートの「研究内容」では、以下の順序で研究内容を書き上げると分かりやすくなります。
- 研究の成果、総論
- 研究をやろうと考えた背景
- 具体的な研究方法
- 研究の途中で起きた問題にどう対処したか
- 研究を通じた学び
「就活の教科書」編集部 西川
ステップ①：研究の成果、総論
エントリーシート「研究内容」の書き方1つ目は、「研究の成果、総論」です。
まずは出だしとして、自身が行ってきた研究が何の研究なのか、またどんな成果が得られたのか、から書き始めましょう。
結論から伝え始めることを「結論ファースト」と言います。
初めに結論から述べることで、これから何の話をするか明確にできるため、受け手の理解をスムーズにできます。
「就活の教科書」編集部 西川
ステップ②：研究をやろうと考えた背景
エントリーシート「研究内容」の書き方2つ目は、「研究をやろうと考えた理由」です。
研究をやろうと考えたきっかけを簡単に分かりやすく書きましょう。
人事はあなたの価値観を知るために、この研究をやろうと考えた理由を必ず面接で質問してきます。
エントリーシートでは簡単に書いておきましょう。
「就活の教科書」編集部 西川
ステップ③：具体的な研究内容
エントリーシート「研究内容」の書き方3つ目は、「具体的な研究内容」です。
どんな方法で、どんな研究に取り組んだのか、読み手がイメージできるように書きましょう。
ここで気をつけて欲しいのが、専門用語を多用しないことです。
「就活の教科書」編集部 西川
ステップ④：研究で起きた問題にどう対処したか
エントリーシート「研究内容」の書き方4目は、「研究で起きた問題にどう対処したか」です。
人事は、「上手く物事が進まなかった時どうするのか」も評価対象として重視しています。
実際にトラブルを乗り越えた経験がある人は、ここでアピールしていきましょう。
ステップ⑤：研究を通して学んだこと
エントリーシート「研究内容」の書き方5つ目は、「研究を通して学んだこと」です。
最後は、研究を通して学んだことで文章を締めましょう。
「就活の教科書」編集部 西川
エントリーシートでの研究内容の書き方のポイント
就活生くん
これらのポイントに注意しながらエントリーシートの「研究内容」を書いていきたいと思います。
実際に書くときは「人事が知りたいポイント」を抑えながら書くことがエントリーシート通過のコツです。
「就活の教科書」編集部 西川
エントリーシート「研究内容」の書き方で気をつけるべきポイントは、7点あります。
- ポイント① : 専門知識をできるだけ使わない
- ポイント② : 結論・総論から書きだす
- ポイント③ : 結果より「研究に取り組むスタンス」を強調する
- ポイント④ : 研究チームにおいて自分の役割を明らかにする
- ポイント⑤ : 研究を実施した理由や今後の展望や反省点を明らかにする
- ポイント⑥ : 研究から得た技術や能力をアピールしながら書く
- ポイント⑦ : 質問されることを想定して書く
「就活の教科書」編集部 西川
ポイント① : 専門知識をできるだけ使わない
エントリーシート「研究内容」の書き方のポイント1つ目は、「専門知識をできるだけ使わない」です。
このポイントで満たせる「人事が知りたいポイント」は、以下の1点です。
- コミュニケーション能力を知るため
エントリーシートで研究内容を書くときは、学内で研究発表する時のように、受け手が自分と同じ知識量を持っていると考えてはいけません。
あなたのエントリーシートを読む人事が、専門知識をまったく持っていないと前提として臨みましょう。
エントリーシート（ES）を書き上げたら、一度添削してもらうのがオススメです。
「就活の教科書」編集部 西川
ポイント② : 結論・総論から書きだす
エントリーシート「研究内容」の書き方のポイント2つ目は、「結論や総論から書き出す」です。
このポイントで満たせる「人事が知りたいポイント」は、以下の2点です。
- コミュニケーション能力を知るため
- 成果を出すためにどう頑張れるのか知るため
エントリーシートを書く流れとしては、以下の記事も参考になりますので合わせて参考にしてみてくださいね。
「就活の教科書」編集部 西川
ポイント③ : 結果より「研究に取り組むスタンス」を強調する
エントリーシート「研究内容」の書き方のポイント3つ目は、「結果より、研究に取り組むスタンスを強調する」です。
このポイントで満たせる「人事が知りたいポイント」は、以下の2点です。
- 成果を出すためにどう頑張れるのか知るため
- 上手くいかない時ににどう対応するのか知るため
企業は、あなたに入社後も活躍してもらうことを望んでいます。
この「入社後も活躍できるか？成果を出せるか？」の判断基準になるのは、学生時代に結果を出したか、ではなく「目標を達成するために、正しいプロセスを考え実行してきたか」です。
あなたが研究で凄い結果を出していたとしても、企業にとっては、その結果があなたの力なのかは判断がつきません。
優秀な教授が研究室にいたから結果を出せたかもしれないし、そもそも結果が出たのが偶然なのかも企業は判断がつきません。
一方、「正しいプロセスを踏める」かどうかは、学生が論理的に説明できるかで判断できます。
さらに「正しいプロセスを考え実行できる」ことは、ステージが変わっても活躍できる可能性が高いです。
だからこそ、研究内容を説明するときは、結果よりも研究に組んできたスタンスをアピールするべきです。
実際はそうではなく、企業にとって優秀な就活生とは、自分の人柄をしっかり理解し説明できる学生です。
「理解し、説明できるか」が最低ラインとしてあり、その上で”凄い”実績があれば、なお良しとされます。
研究結果の”凄さ”で自分を武装しようとしてはいけません。
結果よりも、あなたのスタンスや考え方をアピールしていきましょう。
「就活の教科書」編集部 西川
ポイント④ : 研究チームにおける自分の役割を明らかにする
エントリーシート「研究内容」の書き方のポイント4つ目は、「研究チームにおける自分の役割を明らかにする」です。
このポイントで満たせる「人事が知りたいポイント」は、以下の点です。
- 集団の中でどんな活躍をしてくれそうか知るため
人事は、自社がどのような人材を必要としているかを把握した上で、採用活動をしています。
人事はあなたが研究チームでどのように活躍したか知り、あなたがどのような人材なのか判断するのです。
だからこそ、研究内容を説明するときは、あなたが研究チームでどのように活躍したかをアピールして欲しいのです。
企業が求める人材は、企業のホームページの「求める人物像」に記載されています。 エントリーシートを書くときや面接を受ける際は、企業が求める人物像の把握が大切です。 しかし気をつけて欲しいのは、企業が求める人物像になりきってはいけないという事です。 あくまで、あなたはあなたらしく就職活動に望んでください。 就活生が嘘の人物像を演じることは、企業が最も求めていないです。「就活の教科書」編集部 西川
ポイント⑤ : 研究をした理由や今後の展望や反省点を述べる
エントリーシート「研究内容」の書き方のポイント5つ目は、「研究を実施した理由や今後の展望・反省点を明らかにする」です。
このポイントで満たせる「人事が知りたいポイント」は、以下の2点です。
- 成果を出すためにどう頑張れるのか知るため
- 上手くいかない時ににどう対応するのか知るため
その研究を実施した理由や今後の展望・反省点を質問することで、企業はあなたの価値感や興味のあること、頑張ろうと思うポイントを知ろうとしています。
企業はあなたの価値感や考え方を把握し、自社の求める人材とマッチするか判断しています。
研究を実施した理由や今後の展望は、エントリーシートに書かなくても面接で質問されます。
つまり、それだけ企業にとってあなたの価値観や考え方を重要視しているのです。
企業が重要視している点を無視するという選択肢は無いですよね。
むしろ研究の展望や反省を徹底的に言語化し、どんな角度からの深堀りにも対応できるようにしましょう。
「就活の教科書」編集部 西川
ポイント⑥ : 研究から得た技術や能力をアピールしながら書く
エントリーシート「研究内容」の書き方のポイント6つ目は、「研究から得た技術や能力をアピールしながら書く」です。
このポイントで満たせる「人事が知りたいポイント」は、以下の4点です。
- 成果を出すためにどう頑張れるのか知るため
- 集団の中でどんな活躍をしてくれそうか知るため
たとえ文系就職をするとしても、それまでに研究で培ってきたスキルや身につけた知識はどこかで役に立つはずです。
企業もそれを分かっているので、あなたの経験が具体的にどこで活躍しそうか気になっています。
例えば、目的を達成するために考えて行動した「実行力」は、あなたが研究を通して得た、立派なスキルの1つだと思います。
「就活の教科書」編集部 西川
ポイント⑦ : 質問を想定して書く
エントリーシート「研究内容」の書き方のポイント7つ目は、「質問を想定して書く」です。
このポイントで満たせる「人事が知りたいポイント」は、以下の4点です。
- コミュニケーション能力を知るため
- 成果を出すためにどう頑張れるのか知るため
- 上手くいかない時ににどう対応するのか知るため
- 集団の中でどんな活躍をしてくれそうか知るため
「質問されることを想定する」は、全ての就活生がエントリーシートを書く際に意識してほしいポイントです。
冒頭にも述べましたが、エントリーシートとは面接の際に質問するためのネタとしても使われます。
エントリーシートで書いたことはすべて、質問されても完璧に解答できるようにしましょう。
またエントリーシートの「ガクチカ」では、大学で取り組んだ研究などの勉強内容もアピールできます。
エントリーシートでガクチカをアピールする書き方は【伝え方が1番大事】ガクチカで勉強をアピールする書き方｜例文,注意点もで詳しく解説しています。
「就活の教科書」編集部 西川
まとめ：研究内容を上手く伝えて、エントリーシートを通過させよう！
いかがでしたでしょうか。
この記事では、エントリーシートの「研究内容」欄を書くための方法やポイントついて紹介してきました。
あなたのエントリーシートに関する悩みが少しでも解消されていれば嬉しいです。
ここまで、研究内容を書く5ステップや、気をつけるポイントを7点紹介してきました。
紹介した研究内容の書き方を参考にして、エントリーシートを書き進めてみてくださいね。
- 研究の成果、総論
- その研究をやろうと考えた背景
- 具体的な研究方法
- 研究の途中で起きた問題にどう対処したか
- 研究を通して学んだこと
- ポイント① : 専門知識をできるだけ使わない
- ポイント② : 結論・総論から書きだす
- ポイント③ : 結果より「研究に取り組むスタンス」を強調する
- ポイント④ : 研究チームにおいて自分の役割を明らかにする
- ポイント⑤ : 研究を実施した理由や今後の展望や反省点を明らかにする
- ポイント⑥ : 研究から得た技術や能力をアピールしながら書く
- ポイント⑦ : 質問されることを想定して書く
エントリーシートの「研究内容」が書き終わったら、専門知識の無い文系の人に添削してもらうのがオススメです。
自分では伝わると思った内容でも、他の人が見たらよく分からないなんてことは良くあります。
添削は必ずしてもらうようにしてくださいね。
「就活の教科書」編集部 西川
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就活生くん
エントリーシートを書いているんですが、ESってどうやって書けばいいんでしょうか？
また、実際に通過したエントリーシートの例文や、ESでよく聞かれる質問も知りたいです。
「エントリーシートの書き方がわからない！」「質問項目の答え方がわからない」という就活生には、ESについて網羅的に解説した記事がおすすめです。
内定者が実際に書いたエントリーシートの例文も載せていますので、ぜひ参考にしてください。
「就活の教科書」編集長 岡本
