【例文あり】自己PR/ガクチカ「ゼミ活動」の魅力的な伝え方（学生時代に頑張ったこと）

この記事では「就活の教科書」編集部が、エントリーシート「ガクチカ（学生時代頑張ったこと）」の「ゼミの書き方」を解説し、「例文」を紹介します。

合わせて、ゼミに所属していない人が行うべき対策とゼミの研究テーマ、「上手に書く手順」、「ちょっとした注意点」、「ゼミに入っていない就活生の対処法」を書く時の注意点についても解説します。

この記事を読めば、「ゼミの研究テーマに関する内容を上手に書く自身がない・・・」なんて不安を取り除くことができます。

エントリーシートのガクチカ（学生時代頑張ったこと）でゼミを手っ取り早く書きたい就活生は、ぜひ最後まで読んでください。

>>「unistyle」を使ってみる

>> 「ES回答集100選（公式LINEで配布）」を使ってみる

人事はエントリーシートのゼミから何が知りたいの？

エントリーシート（ES）のゼミを書き始める前に、そもそも、人事がエントリーシートのゼミから何を知りたいのか確認しておきましょう。

人事の視点がわかれば、書く内容が決めやすくなります。

ただ規定の文字数を埋めただけでは、人事の知りたいことが書けず、志望度が低いと思われてしまいます。

人事は、エントリーシートのゼミから、以下の3つを知りたいと思っています。

人事が知りたいこと①：協調性

人事がエントリーシートのゼミから知りたいこと1つ目のは、「協調性」です。

ここでいう協調性とは、集団での自分の役割を指します。

協調性は、社内会議やチームで仕事をするときに必要です。

協調性は業界・職種関係なく求められるスキルなので、アピールできれば好印象を与えられます。

人事が知りたいこと②：課題の取り組み方

人事がエントリーシートのゼミから知りたいことの2つ目は、「課題の取り組み方」です。

課題の取り組み方から、誠実性や思考力がわかります。

粘り強く課題に取り組んだり、自分なりに工夫したりした経験で、他の就活生と差別化できます。

人事が知りたいこと③：言語化能力

ゼミ欄で評価される人事が知りたいことの3つ目は、「言語化能力」です。

言語化能力とは、話し手の思い描いているものを言語のみで聞き手に共有することです。

伝えたいことを上手く言語化できる学生は重宝され、それだけで良い評価を受けます。

一方、どれだけ「協調性」や「課題の取り組み方」のエピソードがあっても、言語化できなければ人事には伝わりません。

言語化は入社後のコミュニケーションに必要なので、人事も注意深く見ています。

また、エントリーシートには「ガクチカ」と似たような項目で「自己PR」というものがありますが、2つの違いが分からない就活生も多いはずです。

以下の記事で、ガクチカと自己PRの違いについて説明しているので、合わせて読んでみてください。

「ガクチカ（学生時代頑張ったこと）」ゼミの書き方の例文5パターン

エントリーシートのガクチカ（学生時代に頑張ったこと）ゼミの例文を5つ用意したので参考にしてみてください。

ステップごとに段落を分けておきました。どちらの例文もステップごとにきちんとまとまっています。

ゼミの書き方の例①：国際文化

ゼミの書き方の例1つ目は、「国際文化」をテーマにしたエントリーシートです。

ゼミの書き方の例②：法律の憲法

ゼミの書き方の例2つ目は、「法律の憲法」をテーマにしたエントリーシートです。

ゼミの書き方の例③：消費行動

ゼミの書き方の例3つ目は、「消費行動」をテーマにしたエントリーシートです。

ゼミの書き方の例④：食文化の変化について

ゼミの書き方の例4つ目は、「食文化の変化について」をテーマにしたエントリーシートです。

ゼミの書き方の例⑤：海外の礼儀作法について

ゼミの書き方の例5つ目は、「海外の礼儀作法について」をテーマにしたエントリーシートです。

>> unistyle（ユニスタイル）を見てみる

>> ES回答集100選（公式LINE）を見てみる

ちなみに、当サイトがおすすめする無料ES添削サービスは以下の記事にまとめていますので、合わせて参考にしてくださいね。

「ガクチカ（学生時代頑張ったこと）」ゼミの書き方は段落3つだけ

エントリーシートのゼミは、3段落に分けて書きます。

段落①：ゼミの概要と動機

エントリーシートのゼミの書き方1段落目は、「ゼミの概要と動機」です。

何を学ぶゼミで、なぜ選んだのか、を説明します。

ゼミの研究テーマを選んだきっかけを書くことによって、選んだ背景やあなたの価値観を知ることができます。

そして、概要と動機で話の大枠を説明するのは、読み手の文章理解をスムーズにするためです。

そのため、エントリーシートでゼミの研究テーマを書く場合は、冒頭に選んだ理由やきっかけを書くようにしましょう。

注意すべき点としては、研究結果の報告や実績だけを伝えない事です。

面接官は、あなたがゼミの研究に関して、どれだけの労力や時間をかけて活動したのかを具体的にイメージして、評価したいと考えています。

概要は、活動内容を具体的に書いて、活動内容の難易度や課題の難易度を伝えるようにしましょう。

１段落目には、次の段落のために必要な前提知識にも言及しおきましょう。

良い文章とは誰が読んでも同じ解釈ができます。

読み手のために話の大枠や前提知識は、必ず入れてください。

段落②：課題と施策

エントリーシートのゼミの書き方2段落目は、「課題と施策」です。

2段落目は課題に対する姿勢や思考性が現れるので、エントリーシートのゼミ欄で最も重要です。

姿勢や思考性を表すには、自分の性格や特徴を活かしたエピソードを選ぶと良いです。

ゼミの課題を一人で頑張った人もいれば、チームのマネジメントを頑張った人もいるでしょう。

自分だけの体験を自分の言葉で表現すれば、あなただけのエントリーシートができあがります。

課題と施策を伝える上で、面接官が見ているポイントは、困難な課題に対してあなたがどのように向き合ってきたのかという部分です。

課題と施策を確認することで、入社後も降りかかってくる課題に対して向き合い乗り越えられるかどうかを判断しています。

そのため、課題が浮かび上がった背景や、その課題に対してどのように感じてどのように向き合ったのかを具体的に書くように意識しましょう。

段落③：再現性

エントリーシートのゼミの書き方3段落目は、「再現性」です。

人事は就活生に使える能力を求めています。

再現性は、能力の活かし方を具体的に示すと伝わりやすいです。

前提として、ゼミの研究テーマによって得た学びは、面接官が一番聞きたい部分といっても過言ではありません。

課題に対して向き合った結果少しでも多くの学びを得ることができた人は、入社後も活躍する可能性が高いからです。

そのため、課題に対して得た学びは、必ず自分の言葉で的確に伝えられるようにしておきましょう。

ゼミの書き方以外で、エントリーシートの書き方をもっと詳しく知りたい就活生はこの記事をご覧ください。

＼あなたは強者？それとも就活弱者？ ／

>>就活力診断を受けるには（無料）<<

「ガクチカ（学生時代頑張ったこと）」ゼミを書く時の注意点

「ガクチカ（学生時代頑張ったこと）」の例文でゼミ欄の書き方は理解できたと思うので、これからは実際に書いていきましょう。

ただその前に、エントリーシートのゼミ欄を書く時に注意しなければならない点が3つあります。

注意点①：具体的に書く

エントリーシートのゼミ欄を書く時の注意点の1つ目は、「具体的に書くこと」です。

エピソードが希薄だと、誰でも書けるエントリーシートになってしまいます。

また人事との共通認識にズレが生じ、アピールしたいことが伝わりません。

特に、ゼミで研究する分野は専門性が高いので、企業の人事にもわかるように書かなければなりません。

注意点②：専門的なことはわかりやすく書く

エントリーシートのゼミ欄を書く時の注意点の2つ目は、「専門的なことはわかりやすく書くこと」です。

1つ目の注意点で述べた「具体的に書く」とは、専門用語をどんどん使いましょうという意味ではありません。

具体的に書こうと意識しすぎると専門的な言葉がどうしても並んでしまい分かりにくい文章になってしまいます。

しかし、研究にどっぷりつかっている方は、何が専門用語で何がそうでないかわからなくなることがあると思います。

何が専門用語かわからなくなったときは、中学生でも理解できる文章を心がけてください。

「中学生だったころの自分でも理解できる」かつ「具体的」だったら、誰にでも伝わる文章になります。

もし、どうしても論理的な文章を書くのに自信がない人は、PREP法というフレームワークを使って書く事をおすすめします。

PREP法

Point ：要点（結論・主張）
Reason ：理由（結論にいたった理由・そう主張する理由）
Example：具体例（理由に説得力を持たせるための事例・データ・状況）
Point ：要点（結論・主張）

流れに沿って書くだけで論理的でわかりやすい文章になりますよ。

注意点③：ウソは書かない

エントリーシートのゼミ欄を書く時の注意点3つ目は、「ウソは書かない」です。

とてもシンプルですが、エントリーシートでウソを書く人はいます。

人事は毎年多くのエントリーシートを見るので、ウソを見抜くのが上手です。

ゼミは面接でも深く質問されるので、ウソをつき続けるのがしんどくなります。

もしウソがバレなかったとしても、こう考えてみてください。

「ウソが見抜けない人事のいる会社で働きたいか？」と。

働くなら優秀な人材が集まっている会社の方がいいですよね。

ゼミの書き方以外で、エントリーシートの書き方をもっと詳しく知りたい就活生はこちらをご覧ください↓

注意点④：最終的に得た学びも書く

ゼミの研究テーマを書く時の注意点4つ目は、「最終的に得た学びも書こう」です。

得た学びは必ず書くようにしましょう。

研究を通して最終的に得た価値観や感情をエントリーシートに書くことによって、研究に関して真剣に向き合ったということが伝わりやすくなります。

＼よく出るSPI問題まとめました／

>>SPI頻出問題集を貰うには（無料）<<

そもそもゼミに入っていない場合

しかし、空欄だと不安に感じるという就活生の方もいますよね。

ゼミに入っていなくて、空欄を避けたい就活生は、エントリーシートのゼミ欄に「なぜゼミに入らなかったのか」や「ゼミの代わりに何をしていたのか」を書いてください。

何かしら書いておいた方が、エントリーシート全体の見栄えも良くなるメリットもありますね。

そのため、ゼミ活動以外にガクチカがないという人は、以下の記事でガクチカの作り方について説明しています。

「ガクチカを書くコツ」「ガクチカに向いているテーマ」などが分かるので、ぜひ参考にしてくださいね。

＼自分に合う仕事と業界、分かります／

>>適職診断を受けるには（無料）<<

「ゼミ活動」以外の、ガクチカに関するよくある質問

【無料でできる！】エントリーシートを添削してくれるおすすめサービス

キャリアチケット

>> キャリアチケットを見てみる

＼あなたの性格,強みが分かります／

>>性格適性診断を受けるには（無料）<<

まとめ：エントリーシートのゼミ欄は面接での話のきっかけに！

いかがだったでしょうか。

この記事では、「就活の教科書」編集部が、エントリーシートのゼミ欄の書き方と例文を紹介しました。

「ゼミの研究テーマ」エントリーシートに書く際のポイントについて解説しました。

加えて、書く時の注意点とゼミに入ってない人の対処法を述べました。

この記事を簡単にまとめたものがこちらです。