【調査レポート】就活生の61.7％がLINEオープンチャットを「危険」と認識｜うち就活生の30.2％がLINEオープンチャットを利用

就活のLINEオープンチャットについて、「利用したことがある」（30.3％）と「存在は知っているが、利用したことはない」（24.1％）と答えた就活生はあわせて54.3％でした。半数以上の就活生がオープンチャットの存在を認知しており、そのうち一定数が実際に利用していることから、情報収集や交流の場として一定の浸透が進んでいることがわかります。

一方で、「存在を知らない」（45.7％）と回答した学生も約半数にのぼり、未認知層が依然として大きい状況です。認知度の向上や利用メリットの明確化が、今後の利用拡大につながる可能性があります。

就活のLINEオープンチャットに対するイメージについて、「危険だと思う」と答えた就活生は6割以上でした。匿名性や情報の信頼性などに不安を持つ学生が多いことがうかがえます。

一方で、「安全だと思う」と評価した学生も4割近く存在しており、使い方によっては有用な情報交換の場として受け止められている側面も見られます。安全な利用方法の普及やリテラシー向上が、安心して使える環境づくりにつながると考えられます。

就活のLINEオープンチャットが「危険」だと思う理由としては、「誤った情報や噂が広まりやすいから」（47人）と「個人情報や企業名などの漏えいリスクがあるから」（42人）が特に多く挙げられました。情報の正確性やプライバシー保護に対する強い不安が、危険視される主な背景となっています。

一方で、「誹謗中傷やマウントなどの人間関係トラブルが起きやすいから」（31人）、「企業の人事など関係者がいる可能性があるから」（26人）といった、コミュニティ特有のリスクを懸念する声も目立ちました。

就活のLINEオープンチャットの使用目的として最も多かったのは、「就活イベント・選考情報の共有」（32人）でした。次いで「仲間づくり」（29人）、「就活の相談」（28人）、「選考進捗状況の共有」（27人）、「モチベーションの維持」（26人）と続き、多くの就活生が情報収集だけでなく、精神的な支えや横のつながりを求めて利用していることがわかります。

また、「ES・面接対策の共同練習」（23人）といった実践的な使い方も一定数見られ、オープンチャットが準備段階のサポートとしても活用されている様子がうかがえます。

LINEオープンチャットで得られる情報が就活に役立つかについて、「非常に役立つと感じる」（7.4％）と「やや感じる」（27.2％）と答えた就活生はあわせて34.6％でした。約3割の学生が一定の有用性を感じており、オープンチャットが情報収集ツールとして一定の価値を持っていることがわかります。

一方で、「どちらともいえない」（37.7％）が最も多く、情報の質や信頼性に対して判断がつかないと感じる学生が多い状況です。また、「あまり感じない」（19.1％）、「全く感じない」（8.6％）と回答した学生も27.7％存在しており、情報の信頼性や有効性に課題があることも示されました。

企業や公式の就活情報よりもオープンチャットの情報を参考にするかについて、「非常に参考にすることが多い」（12.2％）と「やや参考にすることがある」（44.9％）と答えた就活生はあわせて57.1％でした。半数以上の学生が、公式情報だけでなくオープンチャットの“生の声”を就活の判断材料として取り入れていることがわかります。

一方で、「どちらともいえない」（22.5％）と回答した層も一定数存在し、情報の扱いに慎重な姿勢が見られます。また、「あまり参考にしない」（12.2％）、「全く参考にしない」（8.2％）と答えた学生は20.4％にとどまり、オープンチャット情報を主な判断材料としない層は比較的少数派であることが明らかになりました。

今後、就活のLINEオープンチャットを利用したいかについて、「非常に活用したい」（8.0％）と「やや活用したい」（22.8％）と答えた就活生はあわせて30.8％でした。全体の約3割が前向きな利用意向を示しており、情報交換の場として一定の期待が寄せられていることがわかります。

一方で、「どちらともいえない」（32.7％）が最も多く、今後の利用について判断を決めかねている学生が多い状況です。また、「あまり活用したくない」（22.2％）、「全く活用したくない」（14.2％）と回答した学生は36.4％にのぼり、慎重または消極的な姿勢を持つ層が過半に近い割合で存在していることも明らかになりました。

就活のLINEオープンチャットについての自由回答では、「距離を置きたい」「怖い」「危険な気がする」といった慎重・否定的な意見が多く、情報の信頼性や不特定多数が参加する点への不安が目立ちました。また、「企業の採用担当も見られる可能性があるため使いたくない」といった声も見られます。

一方で、「これから使ってみるのもよいと感じた」「使えばよかった」といった前向きな意見もあり、活用に期待を持つ学生も一定数存在しました。全体として、リスク認識と期待が混在している状況がうかがえます。